一起唱一起笑喊陳君明以a cappella凝聚天水圍社區力量

借助 Loop Station（循環工作站），a cappella也可以一人進行。Kessay曾連續兩年奪得新加坡「無伴奏合唱冠軍賽」Loop Station組別冠軍。

陳君明Kessay（20崇基音樂）在元朗區長大，初中參加學校的無伴奏合唱（a cappella）班後，從此著迷，更組團表演，奪得多個本地和國際比賽獎項。2016年Kessay獲民政事務局之多元卓越獎學金入讀中大音樂系，兩年前在崇基學院「圓夢計劃」的支持下製作紀錄片《天水圍唱》，分享天水圍年輕人學習a cappella的故事。A cappella是一種無需樂器的群唱，適合推廣到弱勢社區，Kessay希望藉首着a cappella在不同社區喚起關愛，打破人與人之間的隔閡，發掘更多可能性。正如他的原創歌曲《一起唱》中的幾句歌詞：「一起笑喊，一起其實無伴奏，但靠著你口，很足夠。」

初中時期首度參賽即奪冠軍

A cappella是沒有樂器伴奏的純人聲和音合唱，並以人聲模仿敲擊樂器做出穩定的節奏。由於「入場門檻」較低，天水圍區逾半數中學曾開辦a cappella班。Kessay自小在天水圍區上學，中二時在校內初次接觸a cappella，並組成五人團隊Infiniter，贏得「2013香港國際無伴奏合唱比賽」冠軍及「2014台灣國際重唱藝術節-世界盃阿卡貝拉大賽青年組」銅獎等獎項。

Kessay憑着a cappella奪得「十大青少年藝術家2019」獎項

入讀中大後，Kessay在社區中心和中小學開辦a cappella課程。中大三年級，他受一部有關美國舊社區被清拆的電影啟發，萌生為天水圍拍攝紀錄片的念頭。「我懂拍片，熱愛a cappella和天水圍，可以為這社區作出貢獻，希望讓大眾認識天水圍充滿活力的一面。」他以半年時間製作紀錄片《天水圍唱》，追訪區內四位年輕人面對生活上各種改變，仍堅持唱a cappella的故事，紀錄片在多個地區舉行放映會，反應熱烈，放映會上同時邀請天水圍學生現場表演a cappella，以音樂凝聚社區力量。

《天水圍唱》的放映會上，邀請了天水圍學生現場表演 a cappella

校友葉志釗義助指導經營方法

Kessay發現不少人對a cappella感興趣，決定成立社企「圍唱音樂」，並憑「相長計劃」於2020年獲中大社企基金支持。中大除提供資金援助，亦安排校友葉志釗（83崇基經濟）作義務導師，他是一個音樂慈善基金會的董事，葉指導Kessay如何令音樂社企以營商模式延續下去。

「相長計劃」的目標是在天水圍及離島區推廣a cappella教育，並慢慢推展到全港，「我相信學習音樂可以令人增加自信。學習a cappella無需樂器，我希望藉着推廣a cappella，讓更多小朋友有機會學習音樂。」Kessay正培訓六位a cappella成人導師，除了學習教學理論，亦提供編曲、製作等訓練。他期望下學年開始與天水圍和離島區內中小學合作，由六位成人導師提供全面的a cappella訓練，培訓區內中學生成為a cappella導師，為小學生提供a cappella教學，達致教學相長，並計劃製作原創歌曲，舉辦社區匯演，提升地區歸屬感。

「相長計劃」正進行為期逾半年的導師培訓，提供教學理論、編曲技巧、製作等訓練。